Het wordt wel gebruikt om verveelde leerlingen toch aan het werk te houden; elke paar lessen een toetsje afnemen, maar veel dwingender is de eis van ouders dat leerlingen niet op maar een of twee cijfers worden “afgerekend”. Terwijl een cijfer dat niet representatief is voor het totale resultaat van een leerling in de praktijk […]

Keken we vroeger naar de sterren om te voorspellen wat de oogst zou gaan doen, leggen we al eeuwen kaarten om alvast een glimp van de toekomst op te vangen en kijken we – sommigen – graag naar science fiction films en -series om ons te verlekkeren aan wat er in de toekomst allemaal mogelijk

In een klas roept leerling A iets dat leerling B niet aanstaat, waarop leerling B zich geroepen voelt om met verbaal of zelfs fysiek geweld zijn gelijk te halen. Als de remedie van de schoolleiding vervolgens zou zijn om leerling A daarop te schorsen (in plaats van leerling B, de geweldenaar), zal het land te

Gelukkig zijn al die angsten over de teloorgang van het Nederlands door het overal in doordringende gebruik van het Engels niet terecht. Nederlanders die Engels (proberen te) spreken vertalen vooral de woorden, niet de grammatica en al helemaal niet de uitdrukkingen. De uitspraak varieert van lachwekkend tot onverstaanbaar. Kortom: wij Nederlanders blijven in den vreemde